金相顯微鏡的課堂教學(xué)案例

金相顯微鏡的課堂教學(xué)案例

應(yīng)用上海市巴拓儀器有限公司金相顯微鏡去進(jìn)行在校學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)案例

任務(wù):讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用金相顯微鏡來(lái)分析。

觀查試品：高純石墨

操作流程：制做試樣，在顯微鏡下觀查試樣，測(cè)量高純石墨的總數(shù)、尺寸，采集圖片。

場(chǎng)所：無(wú)損探傷室。

原材料：應(yīng)配備金相分析試樣制作設(shè)備及實(shí)驗(yàn)試劑、金相顯微鏡等，并配備灰口鑄鐵試棒及試快。

教學(xué)工作：通過(guò)制作試樣，觀查合金成分，塑造學(xué)生操作能力及其了解金相檢驗(yàn)步驟。

操作步驟：

(1)制做電子器件試樣。

(2)在顯微鏡下觀查試樣，測(cè)量高純石墨的總數(shù)、尺寸，采集圖片。

　　任務(wù)描述:

(1)確立典型性灰口鑄鐵零件的機(jī)構(gòu)、技術(shù)性能，制定電子器件檢驗(yàn)規(guī)程。

(2)觀查電子器件組織特點(diǎn)和缺點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)典型性灰口鑄鐵零件的機(jī)構(gòu)。

　　金相顯微鏡的照明方法可分為兩種：明場(chǎng)照明及暗場(chǎng)照明。

表述：

　　1.暗場(chǎng)照明

　　優(yōu)勢(shì):它可以提升印象襯度，改進(jìn)印象品質(zhì)，使像的色調(diào)真實(shí)而勻稱;入射角束傾斜角巨大，使目鏡合理數(shù)值孔徑擴(kuò)大，目鏡判斷能力較明場(chǎng)高。主要用途:用于非金屬材料及特殊相判定評(píng)定。

　　2.明場(chǎng)照明

　　明場(chǎng)照明是光線豎直地射到試樣表面，得到一個(gè)在烏黑的背底上襯托出灰黑色像的印象。

二種型式的照明器均適合于明場(chǎng)照明。明場(chǎng)照明時(shí)目鏡先做為集光鏡片，使光線匯聚而射至試樣表面，然后自試樣表面反射面之光線又進(jìn)入目鏡，將物象變大，故光線2次根據(jù)目鏡明場(chǎng)照明按光照方式又可分為陽(yáng)光照射照明及散射光照明。

陽(yáng)光照射照明是燈源核心指向試樣，光線豎直射入試樣表面，故印象清楚平整。光學(xué)顯微鏡散射光照明是把直徑光欄適度減少，并總體下沉至不大間距而獲得。

它可以提升印象襯度，觀查表面浮凸時(shí)還富有層次感。